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二年级动物园作文

二年级动物园作文

二年级的小朋友想要写一篇关于动物园的作文,那么应该如何写好相关的作文呢?下面就和小编一起来看看吧。

这天,是星期六,天气晴朗,爸爸妈妈决定带我到武汉动物园去玩。

我们坐了一个多小时的车,终于到了动物园。动物园里的动物可真多啊,有大象、有斑马、有袋鼠、有河马、有长颈鹿 ······

最让我高兴的是看到了很多猴子,我们正碰上猴子在吃东西,他们好可爱。有的猴子在吃花生,有的猴子在吃香蕉,还有的猴子正在吃苹果······

你看,那只正在吃香蕉的猴子,他好调皮,他学人的样子,坐在地上,先剥开香蕉皮,然后一口一口的慢慢品尝,吃得有味极了,吃完后,他还把香蕉皮顶到头上当玩具玩,其他猴子都看着那只调皮的猴子,他把我们都逗笑了。

今天,看到了很多动物,我玩得真开心,感谢爸爸妈妈带我到动物园。

“我家是个动物园!”

“什么?!你家如果是动物园,你日子咋过的?”

二年级动物园作文

哈哈!其实,只不过我的家人很像动物而已。

“快点写!七点半写不完作业再加一个!”听,又是妈妈在叫了。我在心里偷偷地给她取了个外号,叫“唠叨鸡”。一次,我写作业没集中注意力,“啪”,我后脑勺吃了一颗“毛栗子”。“还不赶快写!”我赶忙拿起笔。可我还是明白“毛栗子”里藏着的是爱。

“呼——噜,呼——噜……”“老爸,你的呼噜吵死了!”隔了厚厚一堵墙的我还是听到了爸爸那雷鸣般的呼噜声。“哦,知道了。”可不到半盏茶的功夫,雷鸣的呼噜声又隐隐约约地传过来。我看爸爸应该属猪,我又给爸爸取了个外号,叫“呼噜猪”。

我弟弟活像一只猴子,唯一可以体现他天性的除了玩还是玩。“哥哥,这个是什么?陀螺么?”“哥哥,这个应该怎么玩呀?”……他只要在我家,我写作业不到3分钟,他就会问我若干个关于玩的问题,我干脆叫他“贪玩猴”。

大家别忘了还有一个动物,那就是我。我经常丢三落四,被大家笑称为“邋遢猫”。

我爱“动物园”,我爱我的家!

星期天,万里晴空。老师带我们一起去动物园参观。我们来到一座假山前,假山上的一群猴子吸引了我们的脚步。

同学们拿出香蕉和苹果分给猴子们吃。猴子们有的坐在高处一边吃苹果一边看风景;有的出神看着远方,好像在想:动物园外面的世界是什么样的呢?有的玩儿累了,躲在石头缝里睡觉:有的用尾巴倒挂在树上逗游人玩;有的躲在假山旁边玩捉迷藏;有的给猴子妈妈捶背。它们玩的多么开心啊!

二年级动物园作文

回家的路上,我一直在想:要是让猴子们回到大自然自己的家中,它们一定更加幸福!

今天,我们全校师生一起去淹城动物园游玩!

进入东大门,都有动物标识图,猛兽之家、天鹅湖、猴山、星星馆、马戏团表演,大象表演……应有尽有。

动物园动物不仅多,而且个个可爱,滑稽,有脾气。

我们小队队员最感兴趣的是猛兽园。在漫长的等待后,我们终于登上了通往放养野兽的小火车,火车慢慢进入险区,放眼望去,一匹匹骏马在悠闲地吃草,池塘中的黑天鹅不是拍着翅膀,似乎在跳着属于它们自己的优雅舞步……不一会儿,一群群鹿向我们走来,我们停下车,来到他们身边,它们有的瞪大眼睛好奇地望着我们;有的若无其事地扭头欣赏自己的美景,似乎对我们这些不速之客已经习以为常了;有的伸出舌头,讨要吃的……其中有一头体格健壮,它挺着大肚子,向我们跑来,肚子一颤一颤的,才到我们跟前,它就瞪大眼睛,伸出舌头,口水直流,呆呆地望着我们,像是在讨要吃的。最可怕的是强壮的老虎,它竟大胆地挡在我们的车前,用那锋利的爪子直勾勾地伸向车窗,把我吓得长大了嘴巴说不出话来,只好一个劲的往同伴身上靠,一个胆小的女生竟大声地喊着:“妈妈,快来救我!”离开猛兽区时,我仍然心有余悸。

放养的猛兽如此放肆,我始料未及。关在笼子里的动物们更是妙趣横生:瞧,猩猩馆里的那只强壮的猩猩在睡觉,我们一走进去,它似乎被我们惊醒了,这恼火着呢,在馆里走来走去。我的同伴阮程先朝它小吼一声,它似乎吓了一跳,爬到起来,朝着阮程脑袋边的狠狠地拍了一巴掌,似乎在叫:“滚开,讨厌的人,不要烦我,我叫你吓我,给你个巴掌!”阮程吓了一大跳,退后几步,不久又回到原地看它,它爬到阮程面前,又给了个巴掌,好像在叫:“哼,再过来有你好看!哇,我要去睡觉了。”他拿起布爬上杆子,睡觉去了。

同学们,动物是我们的朋友,它们与我们一样会欢笑,一样会愤怒,我们的生活不能没有它,我们应该爱护并保护它们,让我们一起行动起来吧!

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